miércoles, 13 de diciembre de 2017

El concierto del coro

El día 12 de diciembre el coro Manuel Alonso, realizo su famoso concierto de navidad.

Hizo 3 pases como siempre, pero este año se hicieron 2 pases por la mañana y 1 por la tarde.
El coro cantó 9 canciones, algunas nuevas como adelante,y otras antiguas como no dejes de soñar.
Los participantes del coro, estuvieron ensayando todos los días desde que empezaron los ensayos  para este concierto(prácticamente).

Mi opinión sobre este concierto es la siguiente:
Creo que cantamos muy bien, aunque algunas veces nos equivocáramos.

A mi me gustó mucho, pero no se si a los demás le gustó el concierto.
Me gustaría saber vuestra opinión.

JULIA   

domingo, 3 de diciembre de 2017

Amigo invisible con cartas.



Hola, soy de la clase del profe Enrique. Esta semana hemos hecho, un amigo invisible por carta. Se trataba de escribir los nombres de la clase, parecido a un sorteo, doblarlos y repartir los. Consistía en decirle por carta a quien te aya tocado las cosas que te gusta de el o ella, y una cosa que debería de mejorar.
Bueno, a mi me a encantado esta actividad.

Un saludo, Daniela.

Una carta muy especial.

El día 29 , en clase hicimos un amigo invisible un poco especial, porque el regalo era una carta. Aprovechando que estábamos dando la escritura por carta, al profe se le ocurrió esta idea. Consistía en escribir en papelitos el nombre de todos los niños y niñas de toda la clase. Después, tenían que coger un papelito  cada uno. Ala persona que te tocase, tenias que escribirle mínimo tres cosas buenas y una que tendría que mejorar.

Yo al recoibir mi carta, me sinti muy ansiosa por saber que me abían escrito.La carta era por dentro muy bonita,ya que la letra era a rotulador de colores y me había escrito cosas muy boitas. Muchas gracias a la persona que me lo a escrito.


Irene.😘

sábado, 2 de diciembre de 2017

AMIGO IMVISIBLE POR CARTA

Hola yo soy Lola de la clase del maestro Enrique y el día 29 de Noviembre de  2017 la clase de 5ºC hizo un amigo invisible por carta. A los niños y niñas de mi clase les encanto esta actividad. Y la actividad consistía en que echábamos en un bol todos los nombres de la clase. Cogíamos un papelito y a esa persona había que escribirle una carta. La carta debía tener por lómenos tres cosas buena y solo una mala el tamaño era A4 y todos participamos. Cuando la entregamos el profe nos dejo con la intriga de leer la carta pero asta cinco minutos antes del recreo no nos la dio. En el recreo todo el mundo preguntaba si se la ha escrito el o ella. Ha todo el mundo le ha encantado. Y creo que eso significa que la quieren repetir





LOLA NIETO CABELLO  5ºC

El amigo invisible

EL AMIGO INVISIBLE

Hola a todos:
El otro día hicimos una actividad muy divertida, se trataba del "amigo invisible".
El profe ponía todos nuestros nombres en papelitos diferentes, luego teníamos que coger uno al azar  y al compañero/a que nos tocara no teníamos que hacerle un regalo, teníamos que escribirle una carta  donde pusiera  cosas que te gustan de él/ella (mínimo 3 cosas ) y sin ponerle etiquetas, por ejemplo:
Eres gracioso/a, eres amable... resumiendo todo lo que empiece por "eres".
A continuación teníamos que ponerle sólo una cosa que nos gustaría que mejorara (con mucha asertividad).

Al siguiente día metíamos todas las cartas en una bolsa que tenía el profe y antes del recreo nos dió a cada uno la carta que tenía que recibir.

Al leer mi carta me sentí muy bien porque era una forma de que sentirme más cerca de los compañeros/as de clase.

Bueno esto ha sido todo. Espero volver a escribiros muy pronto. Adios.

MARTA GONZÁLEZ DEL PORTILLO





Actividad para integrantes del Coro.

Este año quiero retomar las presentaciones por parte del alumnado, es decir, que sean los propios integrantes del coro los que presenten todo lo que sucederá en el concierto.

Para realizar esta tarea, os dejo un enlace a un guión con lo que debe incluir cada presentación, pero no con lo que hay que decir, esa es vuestra tarea, preparar y ensayar la presentación. Sé que hay varias personas que quieren hacer esta tarea, las que lo vayan terminando serán las encargadas de hacerlo.

Guión para preparar presentaciones.

Si no hay gente suficiente del Coro que quiera hacer esta tarea, pasará a estar disponible para cualquier alumno/a del Centro.

Enrique Montaño.

viernes, 1 de diciembre de 2017

amigo invisible diferente

AMIGO INVISIBLE



En la clase hemos echo un amigo invisible pero diferente, cada uno le tocaba una persona y en esa carta tenia que escribir tres cosas buenas y una que mejorar ,era una actividad de lengua y todos se quedaron muy contentos y con la intriga de quien era pero algunos reconocieron las cartas, yo me senti muy alegre y tratando de mejorar lo que me puso



rafa navarro

Amigo invisible

Hola.

Ahora estoy escribiendo por una nueva actividad que hicimos en la clase, que consistía en hacer una carta anónima a un compañero que nos toco a la suerte.
En la carta teníamos que poner varias cosas que nos gustaban de esa persona
(como mínimo 3) y una cosa que no.
Me gusto mucho porque esa actividad hizo que todos nos quisiéramos como grupo un poco más, y así podríamos trabajar mejor en los siguientes proyectos.

Hasta la próxima.

MANUEL

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Tartaletas con crema y frutas

Ayer por la tarde, estuve haciendo unas tartaletas con crema y frutas.
Aquí os dejo la receta:

INGREDIENTES:
-1 lámina de hojaldre refrigerada
-1 huevo
- uvas y frambuesas 
    
PARA LA CREMA:
-250 ml de leche
-1 vaina de vainilla
-3 yemas de huevo
-50 g de azúcar 
-20 g de maicena
-200 ml de nata para cocinar

PREPARACIÓN:
Calentar el horno a 180º.
Cortar el hojaldre en rectángulos. Después meter en el horno durante 15 minutos
 y dejar enfriar. Así quedaría:

 A continuación batimos las yemas con el azúcar y la maicena.
 Se le añade la leche que previamente hemos preparado
(calentándola con la vainilla y dejándola hervir y después enfriar).
Se remueve todo muy bien y dejamos enfriar.
Montamos la nata y la incorporamos a la crema. 
La tapamos con papel film y la guardamos en el frigorífico durante dos horas.

                  

Lavamos las frutas y las troceamos. 
Repartimos la crema fría en los hojaldres y decoramos con las frutas.
¡Y A COMER! 
Así me quedó: 


           JULIA

sábado, 18 de noviembre de 2017

Mis Chistes Con Palabras Polisémicas

- Va un señor por la calle con un gato.
Una mujer lo ve y le pregunta:
-¿Araña?
-No, gato, le responde.

- Un niño le dice a su abuela:
-Abuela, ¡que rico está el pescado!
Y la abuela le pregunta:
-¿Repites?
-¡Que rico está el pescado!, contesta el niño.

- Están dos ovejas jugando a la pelota en la ladera de una montaña, y se les escapa la pelota, entonces le dice una a la otra:
-¡Beee!
-¡Ve tú!, le contesta la otra.

- Un mecánico le dice al otro:
-Tráeme el gato.
y le dice el otro:
-No puedo porque me araña.

MARTA GP.

viernes, 17 de noviembre de 2017

chistes

¿Aque te  dedicas? 
  Soy  Rokero
Gua  ¿cantas  o tocas  la  guitarra en  una banda?
No, junto rocas y las vendo


¿Por que  no estan  juntos?
Porque come  ella  come  amigos
¿Como  que  come  amicos?
Si  me dijo: te quiero  como   amigos





Alejandro  Ramirez

domingo, 12 de noviembre de 2017

Mi Cuento

Hola soy Daniela, de la clase del profe enrique. Y os voy a enseñar el cuento que hice para una actividad de lengua. Lo que esta subrayado,  son palabras que también se pueden decir de otra forma, por ejemplo mochila y maleta.

Mi día en clase.

Hola me llamo Candela y os voy a mostrar mi mañana en el cole. Esta mañana, preparando mi mochila, he mirado en el almanaque, y he visto que me tocaba Educación Física. Antes de irme me puse mis zarcillos preferidos y eché para desayunar un pero. De camino a la escuela, iba veloz por que llegaba tarde, pero claro,  mirando y con precaución. Al entrar en la clase, me di cuenta de que había perdido uno de mis zarcillos, así que le pedí el móvil prestado al profe. Se lo dije a mi madre y ella me dijo que me compraría otros, y también me dijo que había encontrado mi chupi de cuando era pequeña. Yo le pregunté  qué  era chupi y ella me dijo que así llamaba yo a mi chupete preferido cuando yo era pequeña.

 



                                                                                      

viernes, 10 de noviembre de 2017

Introducir imágenes en el cuento.

Hola chicos, hola chicas.
Aquí os dejo los pasos para insertar las imágenes en el cuento y enviarlo.
Os recuerdo que hay un tutorial más abajo sobre cómo se insertan las imágenes en el texto, por si lo has olvidado.
Saludos.
Enrique.

1.    Hacer el dibujo y colorearlo (si va a color).
2.    Digitalizarlo con algún dispositivo (escáner, cámara de fotos, móvil, tableta, etc.)
3.    Desde el dispositivo, usar cualquier cuenta de correo y enviar el dibujo a la cuenta tutorenriquemontano@gmail.com o a la tuya propia.
4.    Ir a la cuenta (tutor o tuya) y descargar el dibujo en el ordenador que vas a trabajar con el cuento.
5.    Cuando ya tienes la imagen, insertarla en el cuento (vídeo en el blog de la clase).
6.    Guardar el nuevo archivo con las imágenes.

7.    Enviar a la cuenta maestroenriquemontano@gmail.com el cuento más la imagen de portada.

viernes, 3 de noviembre de 2017

Tarea para completar el cuento.

Bueno chicas y chicos, como no paramos en clase y se nos va el tiempo, paso a explicaros aquí una parte de la tarea del cuento para "La Librería Creativa".

Cuando me hayáis enviado la historia por correo (os recuerdo que desde el correo "tutor..." o desde el vuestro, al correo "maestro..."), tenéis que empezar a trabajar en las ilustraciones, es decir, crear los dibujos que van a acompañar vuestra historia. Podéis hacer tantos como queráis, pero es obligatorio uno como mínimo, hechos por vosotros mismos, y se valorarán como trabajo de Artística.

La semana que viene os explicaré cómo se insertan las imágenes en el documento de texto digital (en Word y en Open Office, que sigue siendo casi idéntico).

Para los más aventureros y avanzados, os dejo un tutorial donde se explica bastante bien.  Lo que faltaría sería conseguir digitalizar los dibujos, es decir, pasarlos al ordenador. Ésto se puede hacer con un escáner o mediante fotos (con la foto es más difícil que tengan una buena calidad de imagen).

Informaros también de que el lunes trabajaremos con la información sobre el Universo, así que todo el mundo la traiga el lunes sin falta para contrastarla y compartirla en clase.

Buen fin de semana.
Abrazos!



miércoles, 1 de noviembre de 2017

EL GIGANTE RESFRIADO.

Érase una vez ,en una tierra muy lejana ,vivía un gigante.
Aquel gigante siempre estaba resfriado ,y sus estornudos eran tan fuertes que hacían volar todo lo que pasaba por delante.
El principal problema es que siempre tenía frío ,porque nunca había tenido calcetines.
Un día llegó a esas tierras un costurero muy famoso ,porque se había enterado del problema del gigante.
Así que se puso a coser y coser ,hasta que un buen día  terminó los calcetines.
El costurero fue hacia la cueva del gigante ,pero como no estaba ,lo dejo en la puerta y se marchó.
El gigante se llevó una gran sorpresa cuando volvió.
¡LE QUEDABAN DE FABULA!
Y desde ese momento no volvió a resfriarse.
MANUEL