miércoles, 9 de noviembre de 2016
Vídeo sobre las celulas
este es mi vídeo sobre las células en este vídeo explica todos los organulos de las células y las diferencias de las células vegetales
Lo recomiendo porque explica muy bien las cosas
JAVIER
vídeo de las células.(La célula y sus partes)
Aquí tenéis un vídeo de las células.Espero que os guste.
Adrián.
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Las celulas
Os pongo un vídeo sobre las células, he elegido este porque es un vídeo muy comprensible y divertido, espero que os guste:
Hugo Navarro Olid
Hugo Navarro Olid
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La celula.
Hola este es mi video trata de las celulas, de que están completas.También que es una celula y cuales son sus partes.
Bueno aquí os lo dejo:
Paula Romero
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La celula.
Hola este es mi video trata de las celulas, de que están completas.Yo lo he elegido porque lo entendí muy bien.
Bueno aquí os lo dejo:
Paula Romero
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Vídeo sobre las células
Hola. Os dejo un vídeo sobre las células para que aprendáis un poco más sobre ellas.
Espero que os guste. Adiós.
Miguel.
Espero que os guste. Adiós.
Miguel.
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Las células
Buenos días, en este vídeo vienen explicadas las partes de una célula y las funciones que realiza cada parte de ella. Este vídeo lo elegí por que es muy breve la información y muy completa. Para la tarea que nos pidió el profe teníamos que buscar un vídeo, que explicara que era una célula y que no fuera muy largo.
Bueno, aquí os dejo el vídeo.
Ignacio
Bueno, aquí os dejo el vídeo.
Ignacio
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martes, 8 de noviembre de 2016
Mi vídeo de las células
Hola os voy a poner el documental cortito que había que traer para mañana.
Vídeo de las células
Bueno este es el vídeo adiós.
PABLO
Vídeo de las células
Bueno este es el vídeo adiós.
PABLO
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Diario de clase.
El día de hoy lo hemos empezado con la recomendación de lectura de Miguel. El libro: Tom Gates, es el que ha recomendado, yo también lo recomiendo porque a parte de muy divertido y gracioso, el protagonista siempre es el mismo en todos los libros de la colección.
Después, hemos grabado los audios de como trabajamos en clase, como nos sentimos, si nos gusta trabajar por proyectos... Todo esto para publicarlo en la radio y así explicarle a la gente como trabajamos y todo lo que hacemos en clase a la gente.
Luego en Religión, hemos estado haciendo el esquema del tema 2, que lo hace la seño en la pizarra, y nosotros lo copiamos.
En E.F, después de hacer los grupos, hicimos una serie de tareas muy divertidas, son estas:
-Una consistía en tirar con una pelota los zancos que estaban en la parte de arriba de la portería, y cuando el equipo haya derribado todos, había que colarlos en un cubo.
-La segunda había que saltar a la comba. Primero individualmente, y luego había que saltar a la ola con una cuerda más grande.
-La última consistía en saltar en el trampolín y hacer en el aire diferentes posturas y caer en la colchoneta de pie.
A continuación de asearnos, llegamos a la clase para corregir los mínimos comunes múltiplos y los divisores. Después, el profe explicó los máximos comunes divisores.
Al final en naturales, le hemos explicado una duda a Jesús, y cuando íbamos a decir ideas para un proyecto para el tema de naturales, sonó la sirena.
José A.
lunes, 7 de noviembre de 2016
Diario de clase 07-11-2016
Hoy cuando llegamos a clase nuestro compañero Diego hizo su recomendación de lectura y ya hemos dado una vuelta completa a la clase. Aprovecho esta entrada para recordar que mañana le toca a Miguel. Las recomendaciones están en la librería creativa. (Pinchando aquí)
Luego las personas que tenían que entregar la carta y la entrevista la entregaron y 5 personas le faltaron por un lado y a 8 personas por el otro lado, a continuación charlamos un poco.
Más tarde hicimos la prueba con esquemas de los pronombres y los determinantes. Luego no nos pusimos en grupos como habíamos acordado, porque el profe dijo que había muchas personas, que charlaban mucho ya en pareja y cómo nos íbamos a poner en grupos.
Más tarde estuvimos hablando de la prueba y explicando la continuación de la historia que debíamos hacer. Trataba de una fábula inventada de una hormiga avariciosa y nosotros tuvimos que poner el final.
RECREO
Hicimos Malonso TV y para los que no sepan lo que es os pongo un enlace pinchando aquí. Bueno en Malonso TV algunos hicimos anuncios y otros noticias.
Luego en inglés trabajamos en Pizza misterty (misterio de la pizza) que lo íbamos a terminar hoy. Pues si lo terminamos y dijimos quienes creíamos que eran los culpables del caso. La seño de inglés dijo que iba a poner la respuesta en su blog pinchando aquí está. Pero lo pongo aquí por si acaso:
- Walter el hombre lobo.
- Profesor Von Skalper.
- Poopoo el perro.
Y a última hora el profe explicó los múltiplos y los divisores.
Mando las tareas:
-Leer el tema 1 de naturales.
-Hacer actividades que el profe puso de mates.
Y sin más que contar me despido.
Adiós.
PABLO
Luego las personas que tenían que entregar la carta y la entrevista la entregaron y 5 personas le faltaron por un lado y a 8 personas por el otro lado, a continuación charlamos un poco.
Más tarde hicimos la prueba con esquemas de los pronombres y los determinantes. Luego no nos pusimos en grupos como habíamos acordado, porque el profe dijo que había muchas personas, que charlaban mucho ya en pareja y cómo nos íbamos a poner en grupos.
Más tarde estuvimos hablando de la prueba y explicando la continuación de la historia que debíamos hacer. Trataba de una fábula inventada de una hormiga avariciosa y nosotros tuvimos que poner el final.
RECREO
Hicimos Malonso TV y para los que no sepan lo que es os pongo un enlace pinchando aquí. Bueno en Malonso TV algunos hicimos anuncios y otros noticias.
Luego en inglés trabajamos en Pizza misterty (misterio de la pizza) que lo íbamos a terminar hoy. Pues si lo terminamos y dijimos quienes creíamos que eran los culpables del caso. La seño de inglés dijo que iba a poner la respuesta en su blog pinchando aquí está. Pero lo pongo aquí por si acaso:
- Walter el hombre lobo.
- Profesor Von Skalper.
- Poopoo el perro.
Y a última hora el profe explicó los múltiplos y los divisores.
Mando las tareas:
-Leer el tema 1 de naturales.
-Hacer actividades que el profe puso de mates.
Y sin más que contar me despido.
Adiós.
PABLO
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miércoles, 2 de noviembre de 2016
DIARIO DE CLASE
HOLA BUENAS TARDES:
Hoy 2 de noviembre, hemos llegado a clase nos hemos sentado y el profe nos ha explicado que son los artículos, los pronombres, los demostrativos, los posesivos y los numerales e indefinidos de lengua.
Os recuerdo que tenéis que hacer el esquema de lo que acabo de mencionar arriba para el 3 de noviembre.
También ha dado tiempo para terminar el trabajo de sociales que hay que entregarlo el 3 de noviembre.
También quiero recordar que tenéis que entregar el trabajo de Santa Teresa de Calcuta.
Por favor no olvidéis de apuntar las tareas de clase en la agenda para no confundiros ni olvidaros de las cosas que tenéis que hacer.
En mi opinión, ha sido un buen día por que el profe nos ha explicado muchas cosas y nos ha propuesto nuevas actividades.
Adiós y buenas tardes. Vuestra compañera PAULA ROMERO PORTILLO.
Hoy 2 de noviembre, hemos llegado a clase nos hemos sentado y el profe nos ha explicado que son los artículos, los pronombres, los demostrativos, los posesivos y los numerales e indefinidos de lengua.
Os recuerdo que tenéis que hacer el esquema de lo que acabo de mencionar arriba para el 3 de noviembre.
También ha dado tiempo para terminar el trabajo de sociales que hay que entregarlo el 3 de noviembre.
También quiero recordar que tenéis que entregar el trabajo de Santa Teresa de Calcuta.
Por favor no olvidéis de apuntar las tareas de clase en la agenda para no confundiros ni olvidaros de las cosas que tenéis que hacer.
En mi opinión, ha sido un buen día por que el profe nos ha explicado muchas cosas y nos ha propuesto nuevas actividades.
Adiós y buenas tardes. Vuestra compañera PAULA ROMERO PORTILLO.
viernes, 28 de octubre de 2016
¡¡ NUEVA FRASE !!!!
¡¡¡ HOLIIIIIIIISSSSSSSSS!!!!1
¿ Como están? Espero que SÚPER SÚPER SÚPER BIEN.
Hoy les traigo una nueva frase de LAS FRASECITAS DE MARÍA.
La frase que les traigo hoy es de una persona de la que seguro TODOS habréis oído hablar.
¿ Queréis saber de quién se trata? ¿Sí, verdad?
Bueno, para saberlo tendréis que ver la frase que os traigo hoy, pero antes, os voy a contar de que va la frase.
La frase va de una pregunta que debes hacerte si quieres conseguir algo el día de mañana.Pero bueno, ya no me enrollo más, aquí os dejo la frase de hoy. ( Por cierto, la respuesta a la pregunta del autor de la frase la encontraréis abajo de la misma frase)
Ahora sí que sí, aquí os dejo la frase hoy:
Bueno, ahora que habéis visto la frase, ya sabréis quién es esa persona de la que hablábamos antes ¿ verdad?
¡ Pues sí ! ¡ Es Walt Disney !
Esta frase es originaria de este Señor, al que todos conocemos, pues fué el creador de todos los personajes Disney que hoy en día son los personajes más famosos: Mickey, Minnie, las Princesas Disney...
Bueo, espero que os haya gustado la frase que os he traído hoy y ya saben ¡ El próximo viernes les epera otra de mis frases aquí, en LA CLASE DEL MAESTRO ENRIQUE!
BESITOS Y.... ¡ FELIZ HALLOWEEN !
MARÍA.
¿ Como están? Espero que SÚPER SÚPER SÚPER BIEN.
Hoy les traigo una nueva frase de LAS FRASECITAS DE MARÍA.
La frase que les traigo hoy es de una persona de la que seguro TODOS habréis oído hablar.
¿ Queréis saber de quién se trata? ¿Sí, verdad?
Bueno, para saberlo tendréis que ver la frase que os traigo hoy, pero antes, os voy a contar de que va la frase.
La frase va de una pregunta que debes hacerte si quieres conseguir algo el día de mañana.Pero bueno, ya no me enrollo más, aquí os dejo la frase de hoy. ( Por cierto, la respuesta a la pregunta del autor de la frase la encontraréis abajo de la misma frase)
Ahora sí que sí, aquí os dejo la frase hoy:
Bueno, ahora que habéis visto la frase, ya sabréis quién es esa persona de la que hablábamos antes ¿ verdad?
¡ Pues sí ! ¡ Es Walt Disney !
Esta frase es originaria de este Señor, al que todos conocemos, pues fué el creador de todos los personajes Disney que hoy en día son los personajes más famosos: Mickey, Minnie, las Princesas Disney...
Bueo, espero que os haya gustado la frase que os he traído hoy y ya saben ¡ El próximo viernes les epera otra de mis frases aquí, en LA CLASE DEL MAESTRO ENRIQUE!
BESITOS Y.... ¡ FELIZ HALLOWEEN !
MARÍA.
jueves, 27 de octubre de 2016
DIARIO DE CLASE.
¡¡¡Holiiiii!!!!
Bueno, en este diario de clase os voy a explicar todo lo que hemos hecho hoy en clase.
Bueno, a primera hora,nada mas llegar, el profe puso en la pizarra la rutina de trabajo de hoy y explicó un poco lo que íbamos a hacer.
Luego, tocó Lengua y avanzamos un poco con el PROYECTO MOCHILAS.
Para los que no lo sabíais, el Proyecto Mochilas es un proyecto que estamos llevando a cabo los niños de 6ºA en el que estamos intentando concienciar a la gente del peso que llevan los niños en sus mochilas.
Bueno, a segunda hora, tocó también tiempo de trabajo en Sociales, que, como bien explicó mi compi Marina, estamos haciendo un proyecto del relieve de Europa.
¡¡¡¡ RECREOOO!!!!!
Después, tocó Malonso TV, en el que cada uno, prosiguió con sus noticias y anuncios.
Luego tocó Inglés y cada grupo se dedicó a terminar su trabajo de Halloween (cuya fecha de exposición es mañana)
Acto seguido, el profe nos dejó los últimos 45 minutos para trabajar en Sociales o Lengua.
Para Lengua, tenemos que buscar una manera visual y gráfica de representar los pronombres, los artículos, y los determinantes.
Bueno, eso es todo lo que hemos hecho hoy.
La verdad, ha sido un día de MUCHO trabajo porque hemos hecho muchas cosas; además, la fecha de entrega de los trabajos que tenemos entre manos,SE ACERCA, lo cual nos implica esforzarnos más para entregar el trabajo en su fecha.
¡¡¡¡ADIÓS!!!!
MARÍA
Bueno, en este diario de clase os voy a explicar todo lo que hemos hecho hoy en clase.
Bueno, a primera hora,nada mas llegar, el profe puso en la pizarra la rutina de trabajo de hoy y explicó un poco lo que íbamos a hacer.
Luego, tocó Lengua y avanzamos un poco con el PROYECTO MOCHILAS.
Para los que no lo sabíais, el Proyecto Mochilas es un proyecto que estamos llevando a cabo los niños de 6ºA en el que estamos intentando concienciar a la gente del peso que llevan los niños en sus mochilas.
Bueno, a segunda hora, tocó también tiempo de trabajo en Sociales, que, como bien explicó mi compi Marina, estamos haciendo un proyecto del relieve de Europa.
¡¡¡¡ RECREOOO!!!!!
Después, tocó Malonso TV, en el que cada uno, prosiguió con sus noticias y anuncios.
Luego tocó Inglés y cada grupo se dedicó a terminar su trabajo de Halloween (cuya fecha de exposición es mañana)
Acto seguido, el profe nos dejó los últimos 45 minutos para trabajar en Sociales o Lengua.
Para Lengua, tenemos que buscar una manera visual y gráfica de representar los pronombres, los artículos, y los determinantes.
Bueno, eso es todo lo que hemos hecho hoy.
La verdad, ha sido un día de MUCHO trabajo porque hemos hecho muchas cosas; además, la fecha de entrega de los trabajos que tenemos entre manos,SE ACERCA, lo cual nos implica esforzarnos más para entregar el trabajo en su fecha.
¡¡¡¡ADIÓS!!!!
MARÍA
DIARIO,DE CLASE;)
Hoy, nada más llegar al colegio, estuvimos hablando sobre las consecuencias de el peso de las mochilas y de si son realmente necesarios los deberes (esas dos cosas nos la mandó ayer el profe). Nosotros íbamos diciendo cosas a el profe y el profe las escribía en la pizarra digital. Llegó la hora de Inglés y seguimos ensayando lo de Halloween. Lo de Halloween consiste en que cada grupo (elegido por nosotros) tiene que hacer un trabajo de la forma que quiera relazionado con Halloween, por ejemplo, trabajo digital, explicando oralmente...Pero el trabajo no se lo explicamos a nuestra clase, sino a las clases de cuarto para abajo.
En el recreo estuvimos todos los del coro en mi clase, porque el profe nos explicó un poco más detalladamente el día en el que ibamos a cantar con Los chicos de coro. ¿Que no lo sabíais...? Pues si, el 25 de Nobiembre en el Gutierrez de Alba, las entradas ya están a la venta en la casa de la cultura. Después estuvimos haciendo Malonso TV y luego Sociales, que tenemos nuevo trabajito sobre el relieve de Europa.Y por último , pero no menos importante, Música. En la hora de Música, primero el profe nos puso un trozito de la peli de los Chicos del coro y después estuvimos ensayando la canción de Imagine (de John Lennon) con la flauta.
ADIÓS!!!
MARINA
En el recreo estuvimos todos los del coro en mi clase, porque el profe nos explicó un poco más detalladamente el día en el que ibamos a cantar con Los chicos de coro. ¿Que no lo sabíais...? Pues si, el 25 de Nobiembre en el Gutierrez de Alba, las entradas ya están a la venta en la casa de la cultura. Después estuvimos haciendo Malonso TV y luego Sociales, que tenemos nuevo trabajito sobre el relieve de Europa.Y por último , pero no menos importante, Música. En la hora de Música, primero el profe nos puso un trozito de la peli de los Chicos del coro y después estuvimos ensayando la canción de Imagine (de John Lennon) con la flauta.
ADIÓS!!!
MARINA
martes, 25 de octubre de 2016
Cambiar el mundo
Hola hoy os voy a contar una cosa que he leído.
Llegó una vez un profeta a una ciudad y comenzó a gritar en la plaza mayor que era necesario un cambio de marcha en el país. El profeta gritaba y gritaba, y una multitud considerable acudió a escuchar sus palabras, aunque más por curiosidad que por interés. Y el profeta ponía toda su alma en la voz, exigiendo el cambio de las costumbres.
Pero, según iban pasando los días, eran cada vez menos los curiosos que rodeaban al profeta, y ni una sola persona parecía dispuesta a cambiar de vida. Pero el profeta no se desalentaban y seguía gritando.
Hasta que un día ya nadie se detuvo a escucharle. Mas el profeta seguía gritando en la soledad de la gran plaza. Y pasaban los días. Y el profeta seguía gritando. Y nadie le escuchaba.
Al fin, alguien se acercó y le preguntó:
- ¿Por qué sigues gritando? ¿No ves que nadie está dispuesto a cambiar?
- Sigo gritando - dijo el profeta - porque, si me callara, ellos me habrían cambiado a mí.
¿Cuál es tú opinión de la historia?
¿Crees que se puede cambiar el mundo para convertirlo en un lugar mejor
Ponedla abajo en los comentarios.
PABLO. :)
Llegó una vez un profeta a una ciudad y comenzó a gritar en la plaza mayor que era necesario un cambio de marcha en el país. El profeta gritaba y gritaba, y una multitud considerable acudió a escuchar sus palabras, aunque más por curiosidad que por interés. Y el profeta ponía toda su alma en la voz, exigiendo el cambio de las costumbres.
Pero, según iban pasando los días, eran cada vez menos los curiosos que rodeaban al profeta, y ni una sola persona parecía dispuesta a cambiar de vida. Pero el profeta no se desalentaban y seguía gritando.
Hasta que un día ya nadie se detuvo a escucharle. Mas el profeta seguía gritando en la soledad de la gran plaza. Y pasaban los días. Y el profeta seguía gritando. Y nadie le escuchaba.
Al fin, alguien se acercó y le preguntó:
- ¿Por qué sigues gritando? ¿No ves que nadie está dispuesto a cambiar?
- Sigo gritando - dijo el profeta - porque, si me callara, ellos me habrían cambiado a mí.
¿Cuál es tú opinión de la historia?
¿Crees que se puede cambiar el mundo para convertirlo en un lugar mejor
Ponedla abajo en los comentarios.
PABLO. :)
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